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Aprendendo sobre os Órgãos do Corpo Humano

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AUTORA Professora Gabriela Migon 5º ano B – 29 alunos Durante a aula de Ciências, os alunos recortaram figuras de órgãos do corpo humano, colaram no caderno e copiaram as especificações de cada um. Foram priorizados os órgãos vitais. Também observaram um boneco anatômico, no qual puderam visualizar, por exemplo, o cérebro, o coração e os pulmões o que contribuiu para uma melhor compreensão do conteúdo. Com uso do recurso digital da TV, os alunos assistiram ao vídeo “Uma jornada dentro do corpo humano” do canal do You Tube “Incrível”, onde explica de forma lúdica a passagem da comida pelos diferentes órgãos do corpo. As crianças adoraram a aula e se mostraram muito curiosas fazendo várias perguntas.

Desafio “ Descubra os comandos do desenho”

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AUTORA Professora Adriana Grocholski Alunos: 25 - Turma 5º A Os alunos do 5º ano A, partindo do componente curricular de Educação Digital e Programação, os alunos realizaram uma aula “desplugada” (programação sem computador), teve como objetivo descobrir os comandos realizados na malha quadriculada para realizar o desenho inicial. Foi uma atividade bem interessante e que eles gostaram bastante, pois além da atenção direta ao uso da tecnologia - TV, pois a partir do espelhamento do desenho fizeram os códigos, depois realizaram a conferência juntamente com a professora no quadro. Esta atividade ajudou a transformar um desenho em blocos de programação, estimulando tanto a criatividade quanto o pensamento estruturado.

Leitura e analise do livro "O Pequeno Príncipe"

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AUTORA Professora Daniele de Fátima Ochinski de Andrade, quarto ano A Durante o 2º trimestre, os alunos do 4º ano A, da Escola Municipal professora Vilma Rossa Bartiechen, juntamente com a Professora Daniele de Fatima Ochinski de Andrade, desenvolveram um trabalho incrível em torno do clássico livro "O Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry. Após a leitura diária de um capítulo, aconteciam debates e trocas de experiências voltadas em torno de valores, que podem ser explorados com a leitura. Na sequência eram feitos resumos dos entendimentos de cada capitulo pelos alunos. Ao final do trabalho trimestral, tivemos a oportunidade de assistir ao filme baseado no livro, e assim fazer uma comparação do livro e do filme, no intuito de despertar o interesse pela leitura. E com base em um gráfico que fizemos em sala, a leitura do livro físico, como meio de despertar a criatividade e a emoção, sem dúvida nenhuma se sobressaiu. Essa criatividade foi explorada com lindos desenhos...

HISTÓRIA DO PARANÁ E MÚSICA: IDENTIDADE E CULTURA PARANAENSE

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AUTORA Professora Ms. Jayne Maria Witchemichen, quarto ano B A visão dos alunos sobre o nosso Estado certamente será diferente depois dessa aula. Na semana do dia 09 de junho, os estudantes do 4º ano B da Escola Municipal Vilma Rossa Bartiechen conheceram melhor sobre aspectos da formação do Estado do Paraná. Nessas aulas, os alunos puderam entender como aconteceu a chegada dos bandeirantes paulistas, assim como dos imigrantes ao nosso Estado. Também foi enfatizado a importância dos grupos indígenas que habitavam o território, e como a cultura dos povos originários influencia toda formação do Paraná. 

DIA DA ÁGUA NA ESCOLA VILMA ROSSA BARTIECHEN

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AUTORA Professora Jayne Maria Witchemichen, quarto ano B Nesse mês de março, no dia 22 comemoramos o Dia da Água, data importante para que os alunos entendam a importância da preservação desse recurso em nossa vida. Portanto, na sexta-feira dia 21/03, a turma 4º ano B da Escola Municipal Prof. Vilma Rossa Bartiechen, da professora regente Jayne Maria Witchemichen, teve a oportunidade de participar de uma palestra dos estudantes de Engenharia Ambiental da Unicentro, que abordaram diversos temas acerca dessa data. 

Projeto ler digital: As telas e seu impacto no aprendizado

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AUTORA Professora Daniele de Fatima Ochinski de Andrade, quarto ano A Vivemos em uma sociedade hiperconectada, e já não podemos mais nos desvencilhar disso. As telas tomaram conta do nosso cotidiano. Porém devemos saber usar esse beneficio a nosso favor para não nos tornarmos escravos dos meios de comunicação, em especial o celular.

Pré-história: Período Paleolítico

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AUTORA Professora Daniele de Fatima Ochinski, quarto ano A Nos conteúdos programáticos do 4° ano A, eu professora Daniele de Fatima Ochinski, iniciei a disciplina de História introduzindo temáticas a respeito da pré história.